返回 凝心聚力启新程 砥砺奋进谱新篇——南昕中学召开秋季开学培训工作会议 2026-09-07 作者：本站 浏览次数：152 次 为进一步统一思想、明晰工作目标，夯实新学期教育教学各项工作，开学前夕，南昕学校组织全体教职工开展为期两天的开学准备专题培训会议，全体教职工凝心聚力，共绘学校高质量发展新蓝图。01师德铸魂明方向 锚定目标谋发展参会领导：董事长肖芳凤（左4）、总校长杨立军（左3）、高中部党支部书记、副校长范如举（左2）、副校长叶相陵（右3）、高中部教学副校长张明（左1）、初中部校长周冰梅（右1）、小学部校长彭祥敏（右2）活动现场高中部党支部书记、副校长范如举代表学校对新入职教师表示热烈欢迎张建忠老师宣读教师道德规范张建忠老师带领全体教师庄严宣读教师道德规范，引导广大教师坚守教育初心，恪守师德底线，以高尚的情操和扎实的学识教书育人。杨立军校长发言杨立军校长全面回顾了上学期各学部取得的丰硕成果——初中部2026年中考再创新高，395名学子普高上线率达100%，过荆州中学线57人，过省示范高中线212人；高中部首届高考实现“开门红”，197人参加考试，一本过线24人，本科过线84人，生动诠释了“低进高出”的南昕传奇。杨校长着重提出“变管理为服务、变控制为信任、变批评为欣赏、变惩罚为帮助”的工作理念，激励全体教职工同心同德打造“幸福南昕”。同时从特色办学、服务提质、队伍建设、制度落实等方面提出工作要求，为学校下一阶段发展划定清晰路线。肖董事长做总结肖董事长在总结讲话中勉励全体教职工坚定教育初心，凝心聚力、务实笃行，以更加务实的作风和更加昂扬的斗志投入新学期工作，共同推动南昕事业再上新台阶。02深耕备考提质效 交流赋能启新程吴玉华主任主持活动现场22号下午，学校开展中高考专题经验交流会，本次交流会由吴玉华主任主持。各位代表立足一线教学管理实际，围绕年级统筹管理、班级建设、学情分析、培优补弱、学生心理疏导、家校协同、备考规划等内容分享实战经验交流可行工作方法。参会教师认真聆听，在思想交流中汲取工作思路，为新学期中高考备考工作筑牢基础。高中部年级主任陈黄发老师发言陈黄发主任带来高三年级备考经验，构建“年级统筹、备课组深耕、班主任落实”的工作格局，要求班主任严守班级备考常规，分层做好尖子生、临界生、基础生的跟踪关注，落实全员导师制。初中部年级主任徐杨老师发言徐杨主任从九年级年级管理维度出发，全面研判学生学情差异与考前心理问题，依靠完善制度压实教学常规，带领教研组深耕中考命题方向，落实专题复习，同时借助师徒结对模式助力青年教师快速成长。初中部初三班主任邓依敏老师发言邓依敏老师立足毕业班班主任岗位，重点分享班级学风建设，强调班主任要敏锐捕捉学生情绪波动，做好减压疏导，主动联动各科科任教师与家长，多方协同形成育人合力。高中部高三班主任徐世红老师发言徐世红老师主打 “温度育人” 治班思路，着力建设温情班级文化，推行学生自主管理，落实日清周结月测的备考闭环，常态化开展谈心疏导缓解备考压力，依托家校协同和培优补弱导师制，全方位守护毕业班学生成长。初中部初三班主任文学赟老师发言文学赟老师立足初三物理教学，紧扣学科综合性强的特点，强调要借助小组合作互助共进，兼顾学生情绪疏导，帮助学生建立学科学习信心。高中部复读班赵亚妮老师发言赵亚妮老师深耕高中英语教学，紧扣新高考命题考情，科学规划一二轮复习节奏，聚焦重点题型开展专题突破，通过限时训练、错题整理打磨学生应试本领，同步关注学生备考心态调节。初中部初三数学老师郑慧发言郑慧老师立足初三数学学科备考，发挥备课组集体磨课优势，有序推进三轮复习规划，依据考试数据精准定位学生短板，推行分层作业与个性化辅导。高中部高三班主任董小宁老师发言董小宁老师从高三语文备课组建设切入，结合自身经历，重点解读培优补弱导师制，依托学情研判建立学生成长档案，实行一人一策开展个性化辅导，提出强化尖子生培养、缩小班级差距的备考思路。03立德树人守初心 精细管理提质量23日上午，学校举办“立德树人守初心 精细管理提质量 —— 年级主任、班主任专项工作汇报会”，本次交流会由郭伟主任主持。各位发言老师立足岗位、复盘实践，既有宏观层面的年级体制机制探索，也有微观细致的班级育人妙招，为全体管理教师提供了可借鉴、可复制的工作范本。德育处主任郭伟主持会议现场初中部年级主任林莉老师发言针对新生普遍存在的纪律意识淡薄、自理能力较弱、行为习惯亟待养成等适应性问题，林莉老师强调要通过制度明确边界、活动深化体验、文化浸润熏陶等多维途径，引导学生理解并内化行为要求。高中部副校长、年级主任叶相陵老师发言叶相陵老师立足年级实体制管理，重点强调要抓实管理班子、班主任、备课组长三支队伍建设，建立分工明确的常规管理闭环，通过多形式会议、多层级巡查、痕迹资料检查、量化考核评价压实管理责任，为后续工作提出了优化方向。初中部班主任刘扬娟老师发言刘扬娟老师以 “携一缕阳光，育百花盛开” 为育人理念，从行为习惯培育、班风学风建设、正向激励赏识、家校协同共育四个维度分享班级管理实践，遵循“教育是慢的艺术”的理念，推行幸福小组自主管理模式，巧用班级文化阵地发掘学生闪光点，搭建家校双向沟通桥梁。初中部班主任李晓萌老师发言李晓萌老师结合一线岗位实际，围绕班级思想引领、常规管理、学生关怀、家校沟通等方面分享实操做法，聚焦不同层次学生开展思想疏导，落实日常德育渗透，用细致日常管理守护学生成长。高中部班主任方艺老师发言方艺老师立足班主任岗位，聚焦班级制度建设、班干部培养，坚持严慈相济，把立德树人融入班级日常，注重班风学风长效建设，多措并举化解班级管理难点。高中部班主任石永健老师发言石永健老师围绕 “静、净、敬、竞” 四字治班理念展开交流，从纪律秩序、环境卫生、品德修养、竞争进取四个层面构建班级管理体系，以四字准则引领学生修身立德，营造正向向上的班级生态。高中部班主任许欣芸老师发言许欣芸老师分享班级德育实践经验，坚持德育为先，重视主题班会、日常谈心谈话，关注学生心理状态，联动科任教师形成育人合力，用心呵护每一位学生成长。04深耕教研守初心 聚力笃行启新程23日下午，学校举办“深耕教研守初心 聚力笃行启新程 —— 教研组长、备课组长工作交流会”，本次交流会由徐收业主任主持。教务处主任徐收业主持会议现场初中部语文教研组劳礼静老师发言劳礼静老师围绕八年级语文教研组建设，坚持在关爱学生成长的同时抓实集体备课、听评课研讨，创新推行小组合作课堂模式，细化作业批改与学习习惯培养，依托语文实践活动提升学生综合素养。高中部语文教研组姚其云老师发言姚其云老师聚焦高中语文组建设与备考策略，从备课组团队打造、课堂教学优化、复习备考规划等方面分享实操路径，抓实集体教研，统筹教、学、考全流程工作。初中部英语教研组宋婉娟老师发言宋婉娟老师立足学科教研实际，围绕常规教研落地、课堂提质、资源共建共享展开阐述，强调教研要扎根课堂，立足学情破解教学痛点。高中部英语备课组高红艳老师发言高红艳老师围绕高二英语备课组，分享备课组协同建设、课堂优化、复习设计、学情研判的具体做法，聚焦语言能力培养，细化日常教学管理。初中部物理备课组付怡欣老师发言付怡欣老师结合初中物理教学实际，剖析初中阶段学科教学难点，分享备课组教研、课堂实施、学情跟踪、学生兴趣激发的工作经验。高中部物理备课组刘小芹老师发言刘小芹老师立足高二物理学科，坚持聚力提质育人，抓实备课组集体教研，夯实课堂教学根基，落实分层教学与错题复盘，兼顾学科成绩提升与学生素养培育。高中部历史备课组刘志国老师发言刘志国老师结合高一历史备课组，探讨守正与创新并行的备课组建设思路，夯实常规教研，创新教学形式，推动历史课堂提质增效。高中部生物备课组方艺老师发言方艺老师分享高一生物备课组实践经验，强调要积开展实验教学，让学生动手实操活化课本知识，同时，通过师徒结对三抓指导法助力青年教师成长，实施分层培优补弱，因材施教赋能不同层次学生发展。会议现场参会教师认真聆听学习，在互学互鉴中汲取备课组建设、学科教研、课堂提质的实操经验，为学校深化教研改革、落实立德树人根本任务、全面提升教育教学质量拓宽工作思路。高中部副校长张明作会议总结交流汇报结束后，张明副校长作会议总结。他充分肯定各教研组、备课组过去一阶段扎实有效的教研成果，结合各位代表的分享，着重提出要实现“听课上升为议课”的教研转变，指出听课重在观察记录，议课重在深度思辨，要跳出单纯评判课堂优劣的固有模式，以议课倒逼教师深度反思课堂，真正把教研落到解决课堂实际问题上。同时要求各位教师要立足学情，深耕课堂，把交流所得转化为实实在在的教学行动，以高质量教研助力学校教育教学质量稳步提升。此次开学筹备培训，既是收心聚力的动员会，也是压实任务的部署会。全体南昕教职工将把培训学习成果转化为工作实效，以饱满昂扬的状态迎接新学期到来，奋力书写学校高质量发展新篇章。